為了讓新員工更快地學(xué)習(xí)更多專業(yè)技能，在各自崗位上發(fā)揮自身價值，讓每對師徒在“傳、幫、帶”過程中，實現(xiàn)青藍(lán)相接，增強工作能力，提高公司效益，9月12日，園林公司開展“導(dǎo)師帶徒”活動，奉發(fā)集團黨委副書記陳播軍應(yīng)邀參加，公司黨支部書記諸文浩、總經(jīng)理龔鋒等出席活動。

副總經(jīng)理方斌宣讀新一輪“導(dǎo)師帶徒”名單。師傅代表表示要將壓力轉(zhuǎn)換成動力，在教學(xué)過程中針對每位徒弟的具體情況制定計劃，因材施教，注重以身作則，言傳身教，不但教會做事，更要教會做人，為公司培養(yǎng)后備人才力量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。徒弟代表表示在今后的工作中一定虛心學(xué)習(xí)、真誠請教，對于師傅傳授的經(jīng)驗時刻記錄好筆記，并定期對學(xué)習(xí)情況進行自我總結(jié)，從中找出不足，向著目標(biāo)一步一個腳印，扎扎實實地走下去。

拜師儀式分為行“拜師禮”、遞“拜師帖”、敬“拜師茶”，通過此次儀式，讓各位師徒切實明白自己肩上的責(zé)任與義務(wù)，更好地履行自己的職責(zé)。儀式過后，領(lǐng)導(dǎo)對師徒提出幾點希望。

龔鋒：一、導(dǎo)師要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，毫無保留的傳授業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗，并將園林人的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去。細(xì)心、耐心的幫助新員工盡快適應(yīng)崗位，引導(dǎo)他們找準(zhǔn)工作定位，制定職業(yè)規(guī)劃，實現(xiàn)個人價值與企業(yè)發(fā)展的雙提升。二、徒弟要盡快適應(yīng)公司環(huán)境，積極融入公司大家庭，勤思考、多總結(jié)，虛心請教、勇于擔(dān)當(dāng)，全身心地投入工作和學(xué)習(xí)中，為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

諸文浩：一是思想上引導(dǎo)。導(dǎo)師要幫助徒弟找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)，實現(xiàn)公司的發(fā)展與個人的成長相統(tǒng)一。二是作風(fēng)上言傳身教。導(dǎo)師要以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動徒弟，使他們自覺養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、敢爭一流的工作作風(fēng)。三是業(yè)務(wù)上幫帶。導(dǎo)師要把自己的工作經(jīng)驗與方法無私的傳授給徒弟，使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平，力爭早日獨當(dāng)一面，成為骨干能手。

陳播軍：一、徒弟要正確定位、端正態(tài)度。“學(xué)藝先學(xué)人”，徒弟要擺正心態(tài)，向師傅虛心學(xué)習(xí)，錘煉各項技能，迅速完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變，盡快進入角色，全面提高自身的綜合能力。二、師傅要無私奉獻(xiàn)、教學(xué)相長。認(rèn)真履行師傅的責(zé)任，言傳身教，傾囊相授，做好入職領(lǐng)路人。同時，師徒要相互學(xué)習(xí)，共同提高。三、企業(yè)要平臺服務(wù)、績效評估。企業(yè)要為新員工搭建施展才華的舞臺，將績效考核結(jié)果作為干部培養(yǎng)、使用的重要依據(jù)，進一步加強職工隊伍建設(shè)。

隨后，師徒共同參加“花箱種植”活動，活動共分成A、B、C三種主題，每隊師徒為一組，每組抽簽決定主題，每種主題評選出一組優(yōu)勝獎，由公司領(lǐng)導(dǎo)班子頒獎。

老師是成長路上的引路燈，是人生道路上的燈塔，一路走來，亦師亦友，從零開始，追隨導(dǎo)師的腳步風(fēng)雨兼程，無所畏懼，讓奮斗成為最美的姿態(tài)，在推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的征程中，奏響青春之歌，譜寫新時代青春華美樂章。